中国传媒教育观察杂志 省级期刊

中国传媒教育观察杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.本刊倡导旁征博引，凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出，并将引文出处列于当页地脚处（应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”）。

b.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

c.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。

d.引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

e.注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。

f.为便于匿名审稿，请另页注明作者姓名、性别、出生年份、最后学位、职称、工作单位、通讯地址，电话号码、E-mail等。

g.文稿凡属基金资助项目，应写明基金项目名称及项目编号，基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写，投稿时附基金项目证明复印件，本刊将优先录用和发表。

h.中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。

i.图像:图随文排，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方，说明性文字应简短，不应超过50字。

j.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后；参考文献的序号左顶格个位对齐，并用加方括号表示，如［1］，［2］，…，以与正文中的指示序号格式一致。

杂志简介：

中国传媒教育观察（年刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2018年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。是一份专注于传媒与教育领域交叉研究的学术期刊，它旨在为传媒教育的发展提供一个深入交流的平台。杂志涵盖了多个方面。其目标读者包括传媒领域的教育工作者、研究人员、学生以及行业从业者。它也重视对国际传媒教育经验的介绍和借鉴，通过比较不同国家和地区传媒教育的特点和优势，为中国传媒教育的创新发展提供参考。

作为传媒教育领域的专业性刊物，在推动传媒教育事业发展、促进学术交流等方面扮演着重要角色。内容丰富多样，不仅关注传统媒体教育的改革与发展，还积极探讨新媒体环境下传媒教育的新趋势和挑战。例如，它会针对数字化时代下新闻传播教育的转型、在线教育技术的应用、多媒体融合的教学模式等热点问题进行深入剖析。中国传媒教育观察不仅记录了传媒教育发展的历程，还不断探索未来发展方向，对于想要深入了解或参与传媒教育的人来说，是一个不可多得的信息资源和学习平台。