首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学I > 行政法及地方法制 > 中国教育法制评论杂志介绍(非官网)

中国教育法制评论杂志

评价信息:

影响因子:暂无

总被引频次:

中国教育法制评论杂志 CSSCI南大期刊

Chinese Educational Law Review
主要栏目:

主题研讨立法研究法律实务学术专论他山之石政策研究

投稿咨询 加急见刊

中国教育法制评论杂志简介预计审稿时间:1-3个月

稿件需知:

a.正文部分小标题一般单独占一行;段首小标题,前空两格,后空一格。层次编码依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

b.论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。

c.“作者简介”的格式如下:作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向,研究生文章需其导师任通讯作者,并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。

d.文中参考文献角码按照文中出现的次序编号,在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。

e.论著文章请加200 字左右的中、英文摘要以及3~8 个中、英文关键词。

杂志简介:

中国教育法制评论杂志(半年刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2002年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

中国教育法制评论历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 0 2 3 10 1 9 0 7 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0351 0.0877 0.2632 0.2807 0.4386 0.4386 0.5614 0.7544

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 0 5 6 5 4 2 5 0 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0893 0.1964 0.2857 0.3571 0.3929 0.4821 0.4821 0.6429

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 1 4 4 2 4 10 2 3 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0204 0.102 0.1837 0.2245 0.3061 0.5102 0.551 0.6122 0.6122

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 2 4 1 5 3 9 5 4 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0 0.0308 0.0923 0.1077 0.1846 0.2308 0.3692 0.4462 0.5077 0.6769

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 1 2 3 4 3 6 7 6 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0167 0.05 0.1 0.1667 0.2167 0.3167 0.4333 0.5333 0.5833

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 1 2 4 4 1 0 4 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.027 0.0811 0.1892 0.2973 0.3243 0.3243 0.4324 0.4324

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 0 4 4 1 1 2 1 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.0909 0.1818 0.2045 0.2273 0.2727 0.2955 0.4318

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 5 3 3 1 0 1 6 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0893 0.1429 0.1964 0.2143 0.2143 0.2321 0.3393 0.375

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 1 0 3 3 0 1 2 0 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0244 0.0244 0.0976 0.1707 0.1707 0.1951 0.2439 0.2439 0.4146

文章摘录

论大学章程制定权

学术自由宪法规范比较分析

高等教育阶段我国残疾人教育机会平等权的法律保障

论在家教育入法的价值目标与规范重点

游戏权是学前儿童受教育权的核心内容

义务教育阶段受教育权保障之道——以流动儿童为例

论公民受教育义务的正当性及规范体系

大众传媒对教育政策制定与执行的影响——以我国高等教育质量保障政策为例

问题答疑

更多期刊

相关论文

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京新街口外大街19号,邮编:100101。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。