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影响因子：0.7

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中国教育技术装备杂志部级期刊

China Educational Technology & Equipment

主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育装备行业协会
全年订价：¥ 484.00

国际刊号：1671-489X
国内刊号：11-4754/T
创刊时间：1987年

出版地区：北京
发行周期：半月刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

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期刊荣誉：

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主要栏目：

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中国教育技术装备杂志简介预计审稿时间：1个月内

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a.应尽量简洁、准确，一般不超过20字。

b.参考文献应按在文中出现的先后顺序编号，并在文末按顺序著录。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“等”；外文作者书写时，姓前名后，名用缩写，不加缩写点。

c.作者明确，多位作者分属不同单位时作者与单位应一一标注，单位要求具体到科室，地市齐全，邮编正确。

d.需提供中英文题目、摘要与关键词，并请附作者简介、电话、电子邮箱、邮寄地址等信息。

e.摘要：字数为200字左右，简明扼要地陈述研究目的和结论；摘要，五号，宋体。

杂志简介：

中国教育技术装备杂志（半月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1987年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

84 279 235 198 84 54 32 16 13 3

被本刊自己引用的次数

23 41 12 10 6 5 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0835 0.3608 0.5944 0.7913 0.8748 0.9284 0.9602 0.9761 0.9891 0.992

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

83 376 356 247 224 79 66 34 24 16

被本刊自己引用的次数

30 86 50 25 22 8 7 0 3 0

被引次数的累积百分比

0.0544 0.301 0.5344 0.6964 0.8433 0.8951 0.9384 0.9607 0.9764 0.9869

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

61 429 445 376 263 217 78 57 37 14

被本刊自己引用的次数

10 52 33 36 10 12 4 5 7 6

被引次数的累积百分比

0.0304 0.2439 0.4654 0.6526 0.7835 0.8915 0.9303 0.9587 0.9771 0.9841

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

122 300 468 347 340 302 195 71 49 20

被本刊自己引用的次数

10 51 55 49 30 25 17 3 15 3

被引次数的累积百分比

0.0543 0.1878 0.3961 0.5505 0.7018 0.8362 0.923 0.9546 0.9764 0.9853

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

101 495 374 494 324 275 200 137 59 18

被本刊自己引用的次数

12 66 48 62 35 18 16 8 6 2

被引次数的累积百分比

0.04 0.2362 0.3845 0.5803 0.7087 0.8177 0.8969 0.9512 0.9746 0.9818

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

78 437 562 354 404 324 204 167 132 40

被本刊自己引用的次数

3 65 74 36 35 35 11 13 1 2

被引次数的累积百分比

0.0281 0.1855 0.3878 0.5153 0.6608 0.7775 0.8509 0.9111 0.9586 0.973

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

45 483 537 413 219 278 239 154 120 108

被本刊自己引用的次数

5 57 64 47 24 15 17 9 6 2

被引次数的累积百分比

0.0166 0.1952 0.3937 0.5464 0.6274 0.7301 0.8185 0.8754 0.9198 0.9597

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

41 428 604 436 320 197 226 148 122 106

被本刊自己引用的次数

6 46 64 32 10 17 12 7 6 1

被引次数的累积百分比

0.0147 0.1685 0.3856 0.5422 0.6572 0.728 0.8092 0.8624 0.9062 0.9443

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

25 448 437 419 291 250 130 157 95 93

被本刊自己引用的次数

4 53 29 25 18 14 8 9 4 10

被引次数的累积百分比

0.0098 0.1861 0.358 0.5228 0.6373 0.7356 0.7868 0.8485 0.8859 0.9225

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

1 222 483 346 273 169 131 91 106 69

被本刊自己引用的次数

0 33 39 22 11 9 6 3 2 2

被引次数的累积百分比

0.0005 0.1081 0.3424 0.5102 0.6426 0.7245 0.7881 0.8322 0.8836 0.9171

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

3 93 350 354 188 145 107 79 59 56

被本刊自己引用的次数

0 0 9 5 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0019 0.0593 0.2755 0.4941 0.6103 0.6998 0.7659 0.8147 0.8511 0.8857

文章摘录

“中国制造2025”背景下培养高等职业教育工匠型教师对策研究

中小学教师信息技术应用能力提升策略研究

第六届全国中小学实验教学说课活动案例分析

利用现代教育技术装备提高小学数学教学质量

基于大学数学教学改革的试卷分析评价体系的建立与实践

应用现代信息技术辅助小学德育工作探索

Excel在小学数学统计教学中的应用

交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究

问题答疑

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