中国教育:研究与评论杂志 CSSCI南大期刊

中国教育:研究与评论杂志简介预计审稿时间：1-3个月

稿件需知：

a.中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素，内容尽可能详细，即应写出论文的重要研究背景，主要研究目的，解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论，重点描述研究中的创新内容。

b.标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

c.若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。

d.图的纵横坐标上的物理量名称、符号、单位、量值要表述齐全。表格采用三线表，必要时可加辅助横线，取消竖线。图与表不要重复。

e.来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址（XX省XX市或XX县XX路XX号）、邮政编码、电话号码和邮箱等项。

f.在编辑部尚未对稿件进行任何处理前，您还可以在“稿件查询”页面随时修改稿件信息；稿件一经处理，则必须经编辑部“退修”操作后您才可以对稿件进行修改。

g.参考文献应引用公开发表的资料，文献序号与其在文中出现的次序一致。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注。

h.对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。

i.图的纵横坐标上的物理量名称、符号、单位、量值要表述齐全。表格采用三线表，必要时可加辅助横线，取消竖线。图与表不要重复。

j.如作者为多人，第一作者需注明的具体信息同上，其他作者，请注明供职单位、职务、职称等信息。

杂志简介：

中国教育:研究与评论（半年刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2001年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。自创刊以来，一直致力于成为连接理论与实践、国际视野与本土情怀的重要桥梁，它关注全球范围内的教育议题，鼓励原创性的研究成果，并促进教育领域的深度对话。杂志强调“时”、“事”、“史”、“论”的结合，即现实问题的研究、叙事分析、历史考察以及理论探讨。

通过对古今中外教育现象的深入剖析，中国教育：研究与评论旨在推动对中国教育现状的理解和未来发展的思考。它的内容广泛涵盖了从学前教育到高等教育的各个阶段，同时也涉及成人教育、职业教育等领域。中国教育：研究与评论特别注重文章的质量，坚持科学性、学术性、先进性和创新性的办刊原则。其发的文章类型多样，包括但不限于学术论文、实证研究报告、田野工作记录、经验总结和评论文章等。这些文章不仅反映了作者对特定教育主题的专业见解，而且也体现了期刊对于促进教育质量提升和社会进步的责任感。