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中国教育与社会科学杂志

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a.来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。

b.范围:包括但不限于教育学科研究、教育管理与领导、课程与教学、学生发展与教育心理学、教育技术与远程教育、社会学与教育等方面的内容。

c.中文题名一般不宜超过20个汉字;应简明、准确,使用能充分反映论文主题内容的短语;不能有标点、尽量避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。

d.引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

e.图表与正文内容避免重复,能用文字说明时尽量不用图或表;表格一律用三线表;表或图要有表题或图题及序号。

f.论文需有200-300字的中文摘要、3-5个关键词。凡有数学公式、曲线图的文稿,务必字迹清楚、规范,图形清晰。

g.按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

h.作者确需变更时应向编辑部说明变更原因并必须提交全部作者亲笔签名同意变更的书面文件。署名作者在2人以上(含2人)及以集体作者署名时,应标注通讯作者。

i.获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号 ××××)。

j.恰当引用参考文献,并在正文中注明出处,且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。

杂志简介:

中国教育与社会科学(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2008年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中国教育与社会科学》是中国教育科研领域最具影响力的期刊之一,旨在深化教育科学研究,促进教育发展和社会进步,提供理论研究和实践经验,为促进中国和世界教育改革发展作出贡献,涵盖了教育学、心理学、社会学、经济学、统计学等多个学科领域,全面关注教育与社会的交叉与融合。该杂志的文章包括但不限于研究论文、综述、评论和案例分析。研究论文部分包括理论研究、实证研究和应用研究,涵盖了教育政策、教育管理、课程与教学、学生发展、教育技术等各个方面。综述部分介绍教育科学的最新进展和前沿领域的研究成果。评论部分对教育理论、政策和实践进行深入思考和解析。案例分析部分以实际案例为基础,分析和总结教育实践中的问题和经验。杂志注重学术水平和学术规范,每篇文章都经过严格的专家审核和学术评审,编委会由国内外知名教育学者组成,确保了刊物的学术质量和权威性。

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