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浙江工贸职业技术学院学报杂志

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影响因子:0.66

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浙江工贸职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College
主要栏目:

教学改革高职教育应用技术区域研究综合研究

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浙江工贸职业技术学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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a.稿件需是本人独创。如为多人合作作品,须征得本文全体作者同意,并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷,由作者自行承担相应法律责任。

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d.按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定,本刊参考文献采用顺序-编码制,引用的参考文献请在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序标在引用处。

e.摘要应准确概括全文,篇幅为200-300字,关键词以3-5个为宜。

杂志简介:

浙江工贸职业技术学院学报(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2001年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

浙江工贸职业技术学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 9 19 16 7 7 5 8 2 3

被本刊自己引用的次数

1 1 0 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0247 0.1358 0.3704 0.5679 0.6543 0.7407 0.8025 0.9012 0.9259 0.963

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 18 9 19 21 10 12 5 10 7

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0164 0.1639 0.2377 0.3934 0.5656 0.6475 0.7459 0.7869 0.8689 0.9262

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 15 19 23 19 13 10 4 5 11

被本刊自己引用的次数

0 2 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0154 0.1308 0.2769 0.4538 0.6 0.7 0.7769 0.8077 0.8462 0.9308

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 22 6 18 9 14 7 6 6 6

被本刊自己引用的次数

0 7 1 0 1 1 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0435 0.2348 0.287 0.4435 0.5217 0.6435 0.7043 0.7565 0.8087 0.8609

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 24 21 15 12 9 8 7 11 13

被本刊自己引用的次数

0 9 4 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0211 0.1901 0.338 0.4437 0.5282 0.5915 0.6479 0.6972 0.7746 0.8662

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

6 29 28 19 13 7 9 13 7 5

被本刊自己引用的次数

1 3 3 3 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0377 0.2201 0.3962 0.5157 0.5975 0.6415 0.6981 0.7799 0.8239 0.8553

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 21 31 30 9 8 10 6 4 1

被本刊自己引用的次数

0 3 2 2 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0357 0.1857 0.4071 0.6214 0.6857 0.7429 0.8143 0.8571 0.8857 0.8929

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

8 41 32 14 14 7 4 4 6 5

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0537 0.3289 0.5436 0.6376 0.7315 0.7785 0.8054 0.8322 0.8725 0.906

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

3 47 47 26 14 15 8 6 6 3

被本刊自己引用的次数

0 3 3 1 0 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0155 0.2577 0.5 0.634 0.7062 0.7835 0.8247 0.8557 0.8866 0.9021

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

2 28 28 36 12 4 6 4 3 2

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.014 0.2098 0.4056 0.6573 0.7413 0.7692 0.8112 0.8392 0.8601 0.8741

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

4 24 30 26 22 8 5 5 5 5

被本刊自己引用的次数

1 1 1 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1783 0.3694 0.535 0.6752 0.7261 0.758 0.7898 0.8217 0.8535

文章摘录

项目化实训与技能证书对应的实践教学研究——以高职文秘写作课程成果导向教学改革为例

基于二级管理的高职院校财务报销流程研究--以GM高职院校为例

"诊改"环境下高职院校实习过程管理和成效评价的研究

"义商"精神驱动下职业院校专业教育与文化教育融合路径研究

中国共产党人"心学":源于初心的使命探析

基于关键绩效指标的基层党组织评价体系探究

乡村景区游客低碳行为影响因素研究--以浙江省为例

民间童谣当代教育价值研究--以浙江童谣为例

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