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高校思政教育与管理民办与职业教育管理高等教育治理现代化探索争鸣综述
a.范围:包括但不限于高校教育管理理论与实践、高校组织与管理、高校教学与教务管理、高校质量与评估、高校教育政策与改革等。
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d.正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。
e.摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等,具有独立性和自明性。
f.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
g.数字:公历世纪、年代、年月日、时刻、图表的序号用阿拉伯数字;年份不能简写;5位以上数字以“万”“亿”作单位;根据需要,小数位不超过三位(含)。
h.书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音,姓前名后),英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
i.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
j.正文所引文献须在正文末尾列出。中文参考文献在先,外文在后。中文按作者姓氏的汉语拼音字母顺序排列,外文按作者姓氏的字母顺序排列。每条文献必须顶格书写或打印,换行时前面空两格。
高校教育管理(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2007年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《高校教育管理》杂志是一本专注于高校教育管理领域的学术期刊,致力于推动高校管理理论与实践的研究和交流。旨在为教育管理领域的学者、研究人员、教育管理从业者提供一个学术交流的平台,作为一本权威性的学术期刊,在该领域内享有较高的声誉和影响力。该杂志囊括了广泛的高校教育管理主题,包括理论研究、实证研究、案例分析等。其征文范围涵盖高校组织与管理、教学与教务管理、质量与评估、政策与改革等方面,编辑团队由一批教育管理领域的权威专家组成,保证了文章的学术水准和研究质量。
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《镇江师专学报》现已更名为《高校教育管理》。
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