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职教与经济研究杂志

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职教与经济研究杂志 省级期刊

Vocational Education & Economic Research-Journal of Loudi Vocational & Technical College
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e.若论文课题为基金资助项目,请附基金名称、课题名称和编号。

杂志简介:

职教与经济研究杂志(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2003年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 7 7 11 13 12 7 8 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1061 0.2121 0.3788 0.5758 0.7576 0.8636 0.9848 0.9848 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 4 10 13 7 9 9 7 3 1

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0615 0.2154 0.4154 0.5231 0.6615 0.8 0.9077 0.9538 0.9692

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 12 9 12 11 3 11 7 4 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1795 0.2949 0.4487 0.5897 0.6282 0.7692 0.859 0.9103 0.9487

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 6 13 5 14 8 4 9 5 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0278 0.1111 0.2917 0.3611 0.5556 0.6667 0.7222 0.8472 0.9167 0.9722

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 10 5 10 8 5 3 0 6 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1923 0.2885 0.4808 0.6346 0.7308 0.7885 0.7885 0.9038 0.9423

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 5 6 4 4 4 9 7 0 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.098 0.2157 0.2941 0.3725 0.451 0.6275 0.7647 0.7647 0.8627

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 1 4 5 0 5 2 7 4 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0294 0.1471 0.2941 0.2941 0.4412 0.5 0.7059 0.8235 0.8529

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 3 0 6 2 0 0 3 5 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1034 0.1034 0.3103 0.3793 0.3793 0.3793 0.4828 0.6552 0.6552

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 7 5 5 2 1 0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2917 0.5 0.7083 0.7917 0.8333 0.8333 0.8333 0.9167

文章摘录

我院第十三届教学比武暨信息化教学大赛和公共课教师说课决赛圆满落幕

约稿启事

高职学生人文素质培养探讨——以建筑工程专业为例

高职院校思政课教学现状及对策探索

高校学生身体素质状况与改革措施调查探究

传统会计教学问题与高职会计课程改革探讨

坚持风险导向审计 提升高校经济效益

高铁时代的高铁旅游发展分析——以河北省为例

问题答疑

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