中学课程辅导·九年级杂志 省级期刊

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a.作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者，视作自动撤稿。

b.范围：包括但不限于学科知识解析、学习方法指导、考试技巧与策略、学习心得分享、课外拓展阅读等方面。

c.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

d.正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3 层，采用1，1.1，1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。

e.列出至少5个中、英文关键词。中文关键词放在中文摘要后，英文关键词放在英文摘要后，中、英文关键词一一对应。

f.计量单位使用我国法定计量单位，公式及中外文字符务必分清大小写，正斜体，黑白体，上下角标等，易混淆字符第一次出现时用铅笔注明。

g.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。及时作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

h.基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

i.基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。

j.恰当引用参考文献，并在正文中注明出处，且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号，并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。

杂志简介：

中学课程辅导·九年级（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1987年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中学课程辅导·九年级》杂志是一份专门为中学生，尤其是九年级学生量身定制的教育辅导刊物。它以提升学生的学术水平、辅助中学生的学习和考试准备为宗旨，提供全面而深入的学习材料和指导。该杂志紧跟当前教育大纲和考试要求，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等主要学科，旨在帮助学生巩固课堂知识，提高解题技巧，增强应试能力。通过精心编排的内容，它不仅提供了系统的课程复习资料，而且还介绍了高效的学习方法和策略，使学生能够更好地掌握知识点，提升学习效率。每个学科的辅导内容通常包括基础知识点的梳理、典型例题的解析、常见错误的指正以及针对性的练习题目。杂志注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生在学习过程中主动思考、积极探索。除了学科知识的辅导之外，该杂志还关注学生的全面发展，包括思维训练、心理调适、健康生活等多方面的内容，它倡导平衡学习和生活，助力学生健康成长。杂志通常会邀请有经验的教师、教育专家撰写文章，确保内容的权威性和实用性。同时，编辑部也会根据读者反馈和教育动态进行内容更新，以保持其时效性和相关性。