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中学历史教学杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1956年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
中学历史教学杂志旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
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依据学业质量水平,落实时空观念--以《辛亥革命》为例
营造特定时空 涵咏精神情怀--以《西欧封建制度》一课为例
试论世界史教学中家国情怀的渗透与涵养--以《马克思主义的诞生与传播》为例
学史四问:搭建课堂理性思辨的“脚手架”
基于PTA量表法的学生“时间意识”评价研究
论历史概念的形成
历史意蕴场与核心素养的落地--以《20世纪的科学伟人爱因斯坦》为例
家国情怀:情境式教学的意蕴表达--以部编本《》为例
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