中学历史教学研究杂志 省级期刊

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稿件需知：

a.对本书发表文章的任何转载，收录须经本书编委会同意；在其他刊物上发表的文章不得重复发表，由此造成的法律纠纷由作者本人负责。

b.范围：包括但不限于对中学历史课程设置、教材编写、教学内容、教学方法等问题的研究。

c.文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号，如1级标题用 1……，2级标题用1.1……，余类推。通常设2至3级，不超过4级。文内标题力求简短，一般不超过15个字。

d.图、表要能适应数字网络环境的识别、传输、显示，完整清晰、有自明性，要求黑白图表，应标明图序、表序，以阿拉伯数字连续标号；图题居中置于图下方，表题居中置于表上方。

e.带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时，必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。

f.中文摘要字数以300～400字为宜，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论与解释，简明确切地阐述论文的重要内容，应包括研究目的、方法、结果和结论；不分段，不用第一人称作主语，不出现插图、表格，不用引文。

g.参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

h.作者姓名：用真实姓名，多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介：包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

i.内容涉及基金资助项目、专利项目或获奖项目等请注明基金项目名称及项目编号，并附单位证明和项目证书的复印件。

j.凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。

杂志简介：

中学历史教学研究（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1979年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中学历史教学研究》杂志是一本专门关注中学历史教学的学术期刊，旨在推动中学历史教学的改革与发展，促进中学历史教师的专业成长。该杂志的主要内容包括：教育部和中学历史教学研究会的重要文件解读、中学历史学科研究与教学理论探讨、中学历史教学实践与案例研究、中学历史教师专业发展与教育教学资源分享、中学历史教材与教辅评介、中学历史教学国际前沿动态跟踪等方面。这些内容包含了中学历史教育的方方面面，涵盖了理论研究、教学实践、教师培训、教材教辅、国际交流等多个层面。该杂志注重理论研究，关注中学历史教学理论的前沿动态，通过专题研究、学术论文等形式，促进中学历史教学研究的深入发展；该杂志不仅关注理论研究，也强调实践应用，通过案例研究、试验研究等形式，分享中学历史教学的实践经验和探索成果。