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中学生英语读写·高考版杂志

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中学生英语读写·高考版杂志 省级期刊

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阅读理解写作指导词汇与语法写作题目学习方法

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中学生英语读写·高考版杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.文稿应具有科学性、先进性、创新性和可读性,力求重点突出,论点明确,资料详实,数据可靠,结构严谨,写作规范,表达准确,文字精炼。

b.范围:包括但不限于高考英语备考策略与技巧、阅读理解文章、英语写作指导、词汇与语法学习、听力与口语训练等方面。

c.各级标题均左顶格,采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”,二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。

d.结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。

e.摘要应在200字以内,摘要中不能使用评论性的词语,摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论,也可写明具有情报价值的其他重要信息。

f.请酌情考虑文中图表的取舍,只保留与文章主题相关的图表,请务必提供清楚的插图,图形符号及制图要求应符合国家标准,图表紧跟在相应文字段之后,并给出图号、图名。

g.作者简介在稿件首页地脚。顺序列出:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,工作单位及职务,职称,学位,学术简历及研究方向。

h.注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。

i.有参考文献,专著的格式为:主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:引文页码,文献的格式为主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码。

j.获国家及部、省、直辖市级科学基金资助的稿件请在首页左下方注明基金来源及编号,并上传基金项目相关证明附件,可优先发表。

杂志简介:

中学生英语读写·高考版(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2002年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中学生英语读写·高考版》是一本针对高中生英语学习需求的杂志,旨在帮助学生在高考中取得优异成绩。杂志围绕高考英语考试大纲,提供系统的英语学习方法和技巧,涵盖语音、词汇、语法、听力、阅读、写作和翻译等各个方面。杂志的内容丰富多样,包括最新的高考动态、备考策略、模拟试题、难句解析、语法讲解、阅读理解、完形填空、短文改错、作文范文等,既有理论指导,又有实践演练。杂志还邀请了一批英语教学专家和一线教师,为他们提供最新、最有效的教学方法和经验。杂志的特色之一是强调实用性和针对性,注重培养学生的英语实际应用能力,它不仅帮助学生掌握英语知识,还教给他们如何运用这些知识,提高他们的听、说、读、写、译的综合能力。此外,杂志还注重培养学生的应试技巧,使他们能够在高考中发挥出最佳水平。该杂志紧跟高考英语考试大纲的变化,及时更新内容,为学生提供最新的学习资料和信息,它的内容与高考英语考试接轨,使学生能够在备考过程中有的放矢,提高学习效率。

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