中学生·作文版杂志 部级期刊

中学生·作文版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.任何来稿视为作者、译者已经阅读或知悉并同意本启事的规定。编辑部将在接获来稿一个月内向作者发出稿件处理通知，其间欢迎作者向编辑部查询。

b.范围：包括但不限于优秀的诗文、读写任务的设计与实施、语文教学心得等。

c.题目简明扼要，紧扣主题，要有足够的信息，能引起读者的兴趣，便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词，尤其首字母不使用定冠词。

d.正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。

e.以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。

f.图表：应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据资料应注明来源。

g.来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等，以便及时联系。

h.一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文，回行时与上一行注文对齐。

i.参考文献：采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准：GB/T 7714-2015，信息齐全（作者，标题，出处，年，卷、期、页码等）。

j.基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。

杂志简介：

中学生·作文版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2000年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中学生·作文版》是一本面向全国中学生的作文指导杂志，以提高中学生的写作能力、丰富中学生的语文知识、培养中学生的文学素养为宗旨。杂志内容丰富，形式多样，既有实用的写作技巧，又有精彩的文章赏析，还有丰富的语文知识，深受广大中学生的喜爱。杂志每期都会邀请知名作家、语文教师等进行作文写作技巧的讲解，包括如何选材、如何构思、如何表达等，帮助中学生解决写作中的实际问题。杂志每期都会发表一批优秀作文，这些作文来自全国各地的中学生，内容丰富，风格各异，通过阅读这些作文，中学生可以了解不同的写作风格，拓宽自己的视野。杂志每期都会对一些经典文章进行赏析，帮助中学生理解文章的精髓，提高自己的语文素养。杂志每期都会提供一些语文知识，包括词语解释、语法讲解、文学常识等，帮助中学生巩固语文知识，提高语文水平。杂志以其丰富的内容、实用的技巧、多样的形式，吸引了众多中学生读者。杂志内容既注重基础，又追求创新，既有实用性，又有启发性，对于提高中学生的写作能力、丰富中学生的语文知识、培养中学生的文学素养具有很好的促进作用。此外，杂志还注重培养中学生的文学鉴赏能力和创新思维能力。通过阅读该杂志，中学生可以接触到各种不同风格的文学作品，提高自己的文学鉴赏能力；同时，杂志还鼓励中学生勇于创新，敢于表达，培养中学生的创新思维能力。