首页 > 期刊 > 教育期刊 > 维普收录(中) > 黑龙江地区 > 半月刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息:
影响因子:0.27
总被引频次:
a.引言言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容,引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这一问题。
b.选题要新,与时俱进。突出前沿问题、难点问题、热点问题、重点问题,注重理论联系实际,强化现实针对性。
c.对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。
d.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。
e.摘要一般应说明研究工作的目的、(研究)方法、结果和结论等,中文摘要不超过300字。
中学物理杂志(半月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1982年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,在业界形成了一定影响和良好口碑。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
具身认知视角下的物理教学转向--以"曲线运动"公开教学为例
培育学生实验技能的核心素养--以"简谐振动"创新实验设计为例
基于"创客教育"理念黄冈市农村中学物理实验研究与思考
在物理教学中渗透科学推理能力的培养
虚拟实验室在高中物理教学中的应用--以"带电粒子在匀强磁场中的运动"为例
优化DIS实验习题 落实核心素养考察
AML软件在高中物理热学教学中的应用
研读高中物理新课标 把握教学内容新变化--以"电磁波"内容的教学要求分析为例
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办,国际刊号:1008-4134,国内刊号:23-1189/O4的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时间一般为1个月内,影响因子为0.27。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由哈尔滨师范大学主办,办公地址哈尔滨市和兴路50号,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,该杂志全年定价为¥ 264.00,发行周期是半月刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:哈尔滨市和兴路50号,邮编:150080。