中小学电教·教学杂志 省级期刊

中小学电教·教学杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.稿件内容要齐全，按顺序包括：题目、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献。

b.文章标题应简洁，明确反映论文核心内容，不超过20字，内文以2000～8000字为宜。

c.摘要”应客观而简明地反映论文的主要观点，采用第三人称表述，一般不超过150字；“关键词”是反映论文主题内容的名词性术语，以3～5个为宜。

d.正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序；正文二级标题采用汉字数字加括号“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序，正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

e.稿件文中计量单位、数字和年代的表示等请按国家相关规定书写，如有图片请撰写说明并注明出处。

f.注释：凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号，置于正文之后。

g.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

h.中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

i.论文内容要求：题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、图题和表题、基金、第一作者简介。

j.投稿须以电子稿件形式，所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、文责自负，请勿一稿多投。所投稿件自行备份。

杂志简介：

中小学电教·教学（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2007年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中小学电教·教学》杂志是一本专注于中小学电教和教学的期刊，通过深入研究电子教育和教学方法的最新发展，提供教育工作者和教师们实用的教学指导和资源。本杂志旨在促进教育技术的应用与教师专业发展，提高教育教学的质量和效果。杂志介绍最新的教育技术发展趋势和教学法研究成果，帮助教师了解并运用新技术和教学方法改进教学；提供丰富的电子教育资源，如教育软件、多媒体教材、在线课程等，帮助教师们更好地利用现有资源进行教学；分享教师们在实际教学中的经验和教育实践案例，包括课堂教学组织、互动方式、评估方法等，为其他教师提供借鉴；评测最新的电教设备和技术，帮助学校和教师们选择适合自己的教育工具和技术。通过深入调研和实践经验的总结，杂志力求将最新的教育技术成果转化为实际教育教学的可操作性建议，为教育工作者提供指导，推动教育的发展。