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中学政治教学参考杂志北大期刊

Teaching Reference of Middle School Politics

主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：陕西师范大学
全年订价：¥ 280.00

国际刊号：1002-2147
国内刊号：61-1030/G4
创刊时间：1972年

出版地区：陕西
发行周期：周刊
审稿时间：1-3个月

期刊收录：

北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD）中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊北大图书馆收录期刊

主要栏目：

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中学政治教学参考杂志简介预计审稿时间：1-3个月

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b.尊重作者确定的署名方式，但作者须在原稿上注明真实姓名和联系方式。

c.摘要是客观反映论文主要内容，具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整，篇幅100-300字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

d.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

e.参考文献集中列于文末并标上序号，正文中也相应用方括号注明，在文献题名后标注该文献的类型。

杂志简介：

中学政治教学参考杂志（周刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1972年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，继续保持形式多样、选题宽广、视角新颖、观点敏锐的特色优势。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 12 13 7 4 6 1 9 4 4

被本刊自己引用的次数

5 3 4 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0759 0.2278 0.3924 0.481 0.5316 0.6076 0.6203 0.7342 0.7848 0.8354

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 18 4 5 2 5 5 9 3 7

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 0 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0494 0.2716 0.321 0.3827 0.4074 0.4691 0.5309 0.642 0.679 0.7654

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 22 11 4 13 5 5 3 7 10

被本刊自己引用的次数

0 7 1 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0185 0.2222 0.3241 0.3611 0.4815 0.5278 0.5741 0.6019 0.6667 0.7593

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 21 20 13 7 5 1 4 1 3

被本刊自己引用的次数

2 3 4 7 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0412 0.2577 0.4639 0.5979 0.6701 0.7216 0.732 0.7732 0.7835 0.8144

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 23 21 15 15 9 10 7 3 1

被本刊自己引用的次数

1 1 2 2 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1119 0.2836 0.4403 0.5522 0.6642 0.7313 0.806 0.8582 0.8806 0.8881

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 55 12 12 9 8 6 8 4 8

被本刊自己引用的次数

2 9 1 1 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0724 0.4342 0.5132 0.5921 0.6513 0.7039 0.7434 0.7961 0.8224 0.875

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 27 34 12 10 9 7 7 7 3

被本刊自己引用的次数

5 7 9 2 1 1 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.3026 0.5263 0.6053 0.6711 0.7303 0.7763 0.8224 0.8684 0.8882

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

62 106 49 26 10 5 14 4 3 4

被本刊自己引用的次数

5 21 9 5 0 1 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2033 0.5508 0.7115 0.7967 0.8295 0.8459 0.8918 0.9049 0.9148 0.9279

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

38 202 60 33 14 7 7 3 6 4

被本刊自己引用的次数

4 21 10 3 1 0 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0977 0.617 0.7712 0.856 0.892 0.91 0.928 0.9357 0.9512 0.9614

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

128 241 248 36 29 18 3 7 6 2

被本刊自己引用的次数

18 32 50 12 7 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1737 0.5007 0.8372 0.886 0.9254 0.9498 0.9539 0.9634 0.9715 0.9742

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

131 620 287 194 41 21 10 2 7 4

被本刊自己引用的次数

27 130 38 29 5 2 3 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0979 0.5613 0.7758 0.9208 0.9514 0.9671 0.9746 0.9761 0.9813 0.9843

文章摘录

西方国家环境问责制度研究

论大国复兴的战略思维

新时代美好生活:价值期许与实践逻辑

人类命运共同体思想对中华和合文化的运用和超越

美丽中国建设的制度伦理探索

“四有”合格公民的培育路径——基于中学政治核心素养的视角

仪式教育的德育价值及其实现路径

中小学德育的四维向度

问题答疑

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