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职业教育·中旬刊杂志

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职业教育·中旬刊杂志 省级期刊

Occupation education
主要栏目:

访谈前沿专题:高职思政教育研究关注案例论丛

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e.参考文献应引用最新且公开发表的文献,并按GB/T 7714《信息与文献参考文献著录规则》编写,参考文献不少于8条。

杂志简介:

职业教育·中旬刊杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2008年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

职业教育·中旬刊杂志以人为本,一是要充分调动全体教职工的积极性,形成以校为家、以教为乐、以师为荣的浓厚氛围。二是要充分尊重学生的主体意识,充分确立学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用。比如有的学校让学生去担任班主任助理、校长助理,积极主动、科学民主地参与学校事务的管理就是极富创新的尝试,既可培养学生的主人意识、参与意识,又可提高学生工作能力和管理水平,这本身就是职业教育的重要内容之一。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008

在2012年的被引次数

8 70 79 49 50

被本刊自己引用的次数

1 2 7 0 0

被引次数的累积百分比

0.0312 0.3047 0.6133 0.8047 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2013年的被引次数

31 65 87 79 48 56

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0847 0.2623 0.5 0.7158 0.847 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次数

34 120 65 77 80 65 39

被本刊自己引用的次数

0 6 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0708 0.3208 0.4562 0.6167 0.7833 0.9188 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

49 145 141 69 81 71 43 38

被本刊自己引用的次数

2 3 5 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.3046 0.5259 0.6342 0.7614 0.8728 0.9403 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2016年的被引次数

0 161 178 125 69 67 58 31 35

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2224 0.4682 0.6409 0.7362 0.8287 0.9088 0.9517 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 4 158 160 105 46 56 53 26 31

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0063 0.2535 0.5039 0.6682 0.7402 0.8279 0.9108 0.9515 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 11 119 105 92 35 52 46 23

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0213 0.2515 0.4545 0.6325 0.7002 0.8008 0.8897 0.9342

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 0 15 100 82 72 26 29 27

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.0378 0.2897 0.4962 0.6776 0.7431 0.8161 0.8841

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 0 6 60 41 30 22 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0.0291 0.3204 0.5194 0.665 0.7718 0.8398

文章摘录

工具性与人文性的融合——关于职业教育英语教学的思考

中职学生信息素养对职业发展的影响

全国大学生物联网创新应用设计大赛在北京举行

高职国际贸易专业创新人才培养课程体系研究

高职院校机电一体化技术专业兼职教师现状与对策研究

南疆双语教学态度新阐释——以和田地区初级中学为例

高职学生职业人格养成教育的价值与策略——以湖南工艺美术职业学院为例

高职航海技术专业高端“技能型”人才培养的探索与实践——以南通航运职业技术学院为例

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